26. Mitt i terminen är du fast i administrationen, men hur tar du dig ur det?

Du blev rektor för att du brinner för undervisning, utveckling hos barn och elever.

Så varför tillbringar du 80 % av din dag framför Excel, i bokningssystem och med att attestera fakturor? Känner du igen känslan av att dagligen dras bort från det som faktiskt gör skillnad? I det här avsnittet av pratar vi om den administrativa fällan och hur du tar tillbaka kommandot över din tid och ditt pedagogiska ledarskap.

Med avstamp i Viviane Robinsons välkända forskning om Student Centered Leadership tittar vi på varför rektorns engagemang i undervisningens kvalitet har störst effekt på elevers resultat och hur du skapar utrymme för det i en överbelastad vardag.

I avsnittet får du bland annat med dig:

Skuggkalendern: Ett konkret, praktiskt verktyg för att skydda din tid och garantera plats för det pedagogiska ledarskapet.

Balans i uppdraget: Hur du går från att reaktivt släcka bränder till att proaktivt leda undervisningen.

Forskning i praktiken: Vad det pedagogiska ledarskapet egentligen får för effekter för undervisningen. 

Att bryta ur administrativa mönster och bygga nya vanor med pedagogiskt ledarskap kräver både mod och strategi. Det är svårt att göra den förflyttningen helt ensam när vardagens sug drar åt andra hållet.

I Rektorsforumet Ny som rektor får du en trygg samtalspartner och ett kollegialt forum där vi arbetar med praktiskt självledarskap, prioriteringar och strategier för att hålla fokus på det som är viktigast. Du får verktygen och stödet du behöver för att forma ett hållbart och pedagogiskt ledarskap. 👉 Klicka här för att läsa mer och ställ dig på väntelistan för Rektorsforumet Ny som rektor för att hitta din väg framåt i rektorskapet.